文献检索课程改革刍议 ——以贵州医科大学为例

• 作者: 汪其英 黄琼
• 来源期刊: 中国中医药图书情报杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 文献检索课程 教学改革 贵州医科大学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G252.7|G642.0
• 字数: 4274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2019.04.017

摘要

当前文献检索课程存在教学内容不够新颖、教学方法传统单一、缺乏专门的教师队伍和科学有效的评价机制、学生对搜索引擎的依赖性较强、上机学时偏少等问题.而信息社会的发展使文献检索课程的内外部环境发生了翻天覆地的变化,对课程进行改革势在必行.文章从教学内容、教材建设、教学方法、师资建设、评价机制、课堂互动及实际操作能力、专业数据库建设、开课时间等方面提出了文献检索课程改革的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪其英		4	5	1.0	2.0
2	黄琼		2	0	0.0	0.0