在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略

• 作者: 莫影春
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 阅读教学 思维品质 主题 文本解读 语言活动 问题
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 24-29
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

阅读课作为高中英语教学的一种重要课型,不仅要成为培养学生语言素养的主阵地,也理应成为培养学生思维品质的沃土.在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质可以采取以下策略:围绕主题整合教学内容;多维度解读文本;以语言活动为途径;以问题为抓手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫影春		4	0	0.0	0.0