对2018年新课标Ⅰ卷理科16题的深入探究

• 作者: 刘彦永
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 高考试题 柯西不等式 导数
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

“一题多解”是克服学生思维定势的一种有效途径,也是培养学生发散思维和思维灵活的有效方法.通过长期“一题多解”的训练,学生可以从多角度、多途径寻求解决问题的方法,开拓解题思路,并从多种解法的对比中选最佳解法,总结解题规律,使分析问题、解决问题的能力提高,使思维的发散性和创造性增强.本文以一道高考试题为载体浅谈“一题多解”的必要性和重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦永		30	4	1.0	1.0