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摘要:
生物实验教学在整体生物学科范畴之中发挥了极为重要的作用,其是形成发展生物科学不可缺少的中坚力量.因此,广大教师在组织课堂教学阶段中应将自身工作思路、具体目标、教学重点、难点环节以及实践方案有目标的转移至实验教学之上,丰富教学思路,使实验教学更加多样化,充满趣味性,通过引人入胜的实验环节使学生充满了主动参与实验活动的热情,进而真正提升初中生物实验教学效率,为激励学生形成积极探究、不断创新的科学精神打下良好的基础.
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文献信息
篇名 注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中生物 实验教学 问题 有效措施
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 3634字 语种 中文
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