人教版《英语》(Go for It!)教材中文化内容的研究及教学建议

• 作者: 吴晓威
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 教材研究 文化意识 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 55-61
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

文化意识体现英语学科素养的价值取向.教材在英语文化教学中扮演着不可或缺的角色.为了帮助教师对学生进行文化意识的培养,本文在介绍人教版《英语》(Go for It!)教材中文化内容概况的基础上,对该版教材中的文化内容进行梳理、比较,采用文本分析法并引用相关理论对数据进行适当的分析,最后提出以教材目的语文化内容为素材,拓展国际视野;以教材本土文化内容为起点,培养祖国意识;以教材其他文化内容为补充,提升跨文化交际能力等有针对性的文化教学建议.