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小学数学实施激趣教学的必要性与有效策略
小学数学实施激趣教学的必要性与有效策略
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摘要：
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谈小学数学课堂教学“激趣”的策略
小学数学
课堂教学
“激趣”策略
教学方法
试论小学数学教学中的激趣策略和技巧
小学数学
激趣
情境
多媒体技术
评价方式
小学数学课堂教学中激趣法教学策略的实施
小学数学
课堂教学
激趣法
小学数学课堂激趣导入的策略
小学数学课堂
激趣导入
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文献信息
| 篇名 | 小学数学实施激趣教学的必要性与有效策略 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（9） | 所属期刊栏目 | 研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-97 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3106字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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10
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