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摘要:
再次翻开2018年新课标Ⅰ理综高考试题,从化学实验题字里行间不难看出,试题充分体现了化学学科核心素养.站在高考化学实验题特点的高度上进行思考,高考化学实验题对化学教师的实验教学与学生的实验学习探究有着导向和标高的作用.文章基于高考实验题,探讨高中化学课堂教学中如何培养学生的化学学科核心素养.
内容分析
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文献信息
篇名 从2018年高考实验题谈化学核心素养培养
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 化学教学 高考实验题 核心素养 课堂教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2197字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
高考实验题
核心素养
课堂教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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