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摘要:
数学一直以来都是学生学习的重点科目,可是有不少学生从小学时代起就不喜欢学习数学,一提起数学就头疼.下文中,本文围绕小学数学的教学工作,讨论在小学课堂上如何有效地运用交互式智能平板让数学课变得生动有趣,帮助学生克服学习数学时的畏难心理,使学生从小学起就拥有学习数学的兴趣,爱上数学.
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文献信息
篇名 交互式智能平板让小学数学课堂精彩纷呈
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 智能交互平板 小学 数学课堂
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 4742字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严根华 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智能交互平板
小学
数学课堂
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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