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试论声乐演唱中如何培养学生创造性思维
试论声乐演唱中如何培养学生创造性思维
作者:
鲁凡夫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐演唱
创造性思维
学生
培养
摘要:
声乐演唱属于一种歌唱表演形式,主要是通过歌唱来表达出所需要传达的情感,并且还要求相关声乐专业的学生根据自己的心理以及生理情况共同协调.在声乐演唱的过程当中,学生的思维在其中发挥着重要的作用,所以为了进一步提高声乐演唱的表演效果,必须要加强对学生创造思维的培养.本文也主要针对培养学生创造性思维对于声乐演唱的作用和效果.
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文献信息
篇名
试论声乐演唱中如何培养学生创造性思维
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
声乐演唱
创造性思维
学生
培养
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
96
页数
1页
分类号
字数
2123字
语种
中文
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黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
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22446
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