基于学生体验的高职院校思政教育获得感的路径探索

• 作者: 王晨之 饶立兵
• 来源期刊: 温州科技职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 体验式 思政教育 获得感
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G711

摘要

当代大学生肩负着新时代的历史重任和光荣使命,是中国特色社会主义事业建设者和接班人。目前,高职院校思政教育存在师资队伍缺乏、学生没有情感共鸣、信息技术匮乏、社会实践零散等问题。为此,温州科技职业学院经贸管理学院基于学生“体验式”学习,以提高课堂教学质量、探索实践育人机制、发挥“党建+团建”组织优势、创建安全稳定校园环境等路径,不断增强大学生思政教育的获得感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶立兵		12	7	2.0	2.0
2	王晨之		3	0	0.0	0.0