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摘要:
高校就业指导课程旨在引导大学生合理制定职业生涯规划和实现自己的就业目标,但随着社会经济的快速发展,高校就业指导课程教学存在着若干问题,对就业指导课程的提升刻不容缓.该文重点分析了“互联网+”背景下高校就业指导课程存在的问题,并从价值共创的视角提出了提升高校就业指导课程的实施路径,切实提高新时代大学生的就业意识和就业能力.
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高校
就业指导
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高校就业指导课程建设探索
高等教育
就业指导课
课程建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 价值共创视角下高校就业指导课程改革探索
来源期刊 海峡科学 学科 教育
关键词 价值共创理论 就业指导课程 高等教育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G647
字数 3537字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何秀玲 福建农林大学安溪荼学院 21 21 3.0 4.0
2 谢国富 福建农林大学林学院 5 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
价值共创理论
就业指导课程
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡科学
月刊
1673-8683
35-1292/N
大16开
福建省福州市湖东路7号
1985
chi
出版文献量(篇)
8739
总下载数(次)
18
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