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摘要:
教育素质的提高不仅仅体现在学生文化素质的提高,还充分体 现在学生的思想政治素养上,这就需要学校在进行教学过程中,必 须把握心理德育教育的教育尺度,在此背景下,初中语文教学中, 教师要兼具语文教育的工具性和人文性教育功能,促进初中语文教 育的全面发展。德育教育在初中语文教学中的渗透,一方面满足了 新课改“情感、态度和价值观”的教育目標,同时也兼顾了语文教育 的“人文性”功能,是全面提高学生思想道德素质,促进初中语文教 学改革的重要举措。
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文献信息
篇名 把德育融入初中语文教学中
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 德育教育 融入 初中语文
年,卷(期) hqcs_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 陈智莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
融入
初中语文
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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