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摘要:
马克思主义哲学告诉我们,事物是普遍联系的.在它的内部,小到一个概念,大至一单元,一章节乃至于跨学科之间都有联系.这是数学的本质.挖掘联系的线索,寻找联系的角度和方向,把知识进行有效整合并以适当的个性化的方式表达出来,才能体现数学的理解的质量和深度,才能更有效地巩固和应用,注重这个教学环节,教学就会有效提升数学学习的学科素养.
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文献信息
篇名 数学的有效整合是提升数学素养的必经之路
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科
关键词 数学整合 数学素养 知识结构图
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 82-88
页数 7页 分类号
字数 5653字 语种 中文
DOI
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1 陈峥嵘 2 0 0.0 0.0
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数学整合
数学素养
知识结构图
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
出版文献量(篇)
2454
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3400
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