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摘要:
如何做好美术教育?美术教师正在经历着前所未有的挑战.更先进的教育理念、更全面的美术素养,对于学生和教师是困难亦是契机.观念的"创新"与思想的"实践"是一脉相承的,学生的可塑性成为教师进行美术教育的前提,美术教师的有效引导成为艺术教育发展的保障.
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内容分析
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文献信息
篇名 从创新实践方面谈义务教育阶段学生美术素养的提高
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 创新 意图 实践 图像
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 J20-05
字数 3027字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.058
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1 刘思琦 1 2 1.0 1.0
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意图
实践
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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