浅析初中历史教学中提升学生兴趣的有效策略

• 作者: 张建太
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学 学生兴趣 策略
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（1）
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

兴趣是学习的动力,学生只有对一门学科的学习充满了兴趣才能够更加积极主动地投入到学习的过程中,在当前的初中历史教学的过程中,教育的改革力度在不断加大,这对当前的教学提出了更高的要求,老师要对学生的学习兴趣进行更好的培养,提升学生的历史情感。历史课堂教学不仅仅需要将较为基础的知识传授给学生,更需要帮助学生养成更加良好正确的价值观念,让学生不忘历史,谨记历史的教训。鉴于历史学科具有的特殊性,有很多的学生都缺乏学习的兴趣。所以,在初中历史教学的过程中老师要采用更加丰富的教学方式,提升课堂教学气氛,让学生对学习充满兴趣。

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1	张建太		1	0	0.0	0.0