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先行先试 破解难点——我省稳步推进城乡同步课堂试点
先行先试 破解难点——我省稳步推进城乡同步课堂试点
作者:
季颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同步课堂
结对帮扶
稳步推进
摘要:
在永康市实验学校,杭州来的名师正给学生们讲着课,而距该校30公里的柏岩小学师生也通过网络实时加入课堂,还有更多其他学校的教师以观看直播等形式参与其中……这种'一课多用'的做法是最近发生在永康市校园里的新鲜事。在今年3月召开的全省教育大会上,省委书记车俊提出,要加快资源共享信息化,大力推行同步课堂、'名师飞课'、微课平台等教育信息化做法,实现优质教育资源、课堂资源共享,实现薄弱地区和名校优质教育资源零距离。
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篇名
先行先试 破解难点——我省稳步推进城乡同步课堂试点
来源期刊
浙江教育技术
学科
教育
关键词
同步课堂
结对帮扶
稳步推进
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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期刊影响力
浙江教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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