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摘要:
幼教信息化发展是国家整个教育信息化发展的薄弱环节,发展潜力巨大,近年来在线幼儿平台教育的快速发展,幼儿在线教育所产生的全息大数据能够被系统采集,这些动态数据为幼儿大数据的应用提供了宝贵的数据基础.文章提出了基于大数据的幼教平台的设计和建设方法,并详细介绍了大数据幼教平台的体系架构、设计和实现方法.系统实际运行情况表明,该平台借助大数据的应用促进了幼儿教育从群体教育的方式转向个体教育的转变.
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文献信息
篇名 基于大数据的幼教平台设计与实现
来源期刊 电脑与信息技术 学科 工学
关键词 大数据 幼教 教育
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 研究与分析
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 TP311.52
字数 3229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1228.2019.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭革刚 19 37 3.0 5.0
2 封模春 9 0 0.0 0.0
3 石猛 11 5 2.0 2.0
4 肖前辉 1 0 0.0 0.0
5 柏丙军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
幼教
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与信息技术
双月刊
1005-1228
43-1202/TP
大16开
长沙市解放东路53号
42-113
1993
chi
出版文献量(篇)
2678
总下载数(次)
14
总被引数(次)
11753
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