新课标下初中物理教学中渗透研究性学习

• 作者: 罗文雄
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 研究性学习 《物理课程标准》 课标 学生生活 获取知识 新课程标准 新课程改革
• 年，卷（期）: scjmsts_2019,（1）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

目前,随着我国新课程标准的不断实施,《物理课程标准》明确提出:将科学探究与科学内容放在并列的位置,充分强调了学习过程和学习方法的重要性,实现学生从“学会物理”到“会学物理”。新课程改革对我们初中物理的教学方法和教学模式提出了一个新的要求。我们的学生在教师正确的指导下,从学生生活和社会生活中选择研究性课题,以探究的方式主动获取知识、应用知识解决问题的学习方式。

作者信息

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1	罗文雄		1	0	0.0	0.0