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摘要:
以住院医师规范化培训学员作为主要研究对象,重点研究如何将医德医风教育工作有效融入住院医师规范化培训管理工作,并通过专家咨询、文献分析、项目实践、案例分析等方法 ,并对相关结果 进行分析总结,提出解决问题的方案.建议各医院要在住院医师规范化培训学员医德医风教育中"统一思想,提高认识""完善机制,各负其责""立足长效,强化考核",并通过纳入常规工作部署、开展学习和主题活动、组织评选表彰、深入宣传医德典型、积极报送工作信息、加大监督考核评价等多种举措,更好地推动住院医师规范化培训学员医德医风教育的常态化、长效化.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 住院医师规范化培训学员医德医风教育的探索和思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 住院医师规范化培训学员 医德医风教育 医学人文教育 三全育人 医学 专业学位
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 医学人文研究
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G642
字数 3095字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.12.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何珂 复旦大学附属肿瘤医院教学部 51 218 8.0 11.0
2 唐悦 复旦大学附属肿瘤医院教学部 4 4 1.0 2.0
3 刘雪莲 复旦大学附属肿瘤医院教学部 6 51 4.0 6.0
4 谷圣美 复旦大学附属肿瘤医院教学部 6 9 1.0 3.0
5 张琦华 复旦大学附属肿瘤医院教学部 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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住院医师规范化培训学员
医德医风教育
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医学
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大16开
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1987
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