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摘要:
高中生正处于身心活跃的阶段,对自己喜爱的事物往往充满好奇,但是对于体育这类传统科目往往缺乏兴趣,甚至在体育训练中呈现出懒散的状态.作为学生的指导教师,我们必须从实际情况出发,制定出有效的教学方案,让学生摆脱体育课中慵懒的状态,实现体育教学的目标.
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浅谈新课标背景下高中体育课堂教学如何改革
高中体育
课堂教学
新课标
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何克服高中体育课堂准备阶段学生懒散心理
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 高中 体育 课堂 懒散心理 克服
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1556字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明生 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育
课堂
懒散心理
克服
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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