校本课程构建与学校科学管理的实践探索——以内蒙古赤峰市第二中学国际实验学校为例

• 作者: 温荔清
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 "新课改" 校本课程 科学管理 学校生态
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 28-29,32
• 页数: 3页
• 分类号: G423.06
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

随着"新课改"的深入推进以及教学理念的革新,打造个性化学校,实现学校管理精细化,已经成为大势所趋.在具体实践中,我们要从学生学习需要和学校教育教学实际出发,科学设计校本课程的内容和形式,由此为学生的全面、健康发展提供平台,以及为学校科学化管理奠定坚实基础.