把握美育内涵塑造美好心灵

• 作者: 朱立元
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 审美教育 心灵 美好 德国古典美学 精神力量 鉴赏力 席勒
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G40-014

摘要

“美育”即“审美教育”概念,最早是由德国古典美学重要代表、大诗人席勒在1795年的《审美教育书简》中提出的。席勒与今人相似,把教育分为体、智、德、美四种并指出:“有促进健康的教育,有促进认识的教育,有促进道德的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于,培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱立元		172	882	15.0	24.0