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摘要:
体育舞蹈课程经过多年发展,早已成为体育文化当中的重要组成部分,渗透在体育文化的方方面面,伴随体育舞蹈的深化与普及,大部分中小学也开设了体育舞蹈课程.但关于体育舞蹈的理论研究和实践总结都还存在一些问题,少部分中小学还受到师资、教材、设备等方面客观问题的影响,而无法开设体育舞蹈课程.本文通过对一些学校体育舞蹈课程开展情况的调查,分析和发掘中小学在体育舞蹈推广方面存在的不足之处,通过剖析其问题,结合相关理论知识和中小学生身心发展特点,来对体育舞蹈课程的发展做出完善,具体提出对中小学进行大范围推广的实施途径,进一步促进我市体育舞蹈的发展和普及.
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文献信息
篇名 中小学全面推广体育舞蹈课程的实施路径分析
来源期刊 灌篮 学科
关键词 中小学 体育舞蹈 推广 实施
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 研究与交流
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 3343字 语种 中文
DOI
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1 杨文胜 4 1 1.0 1.0
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中小学
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