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中小学全面推广体育舞蹈课程的实施路径分析
中小学全面推广体育舞蹈课程的实施路径分析
作者:
杨文胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
体育舞蹈
推广
实施
摘要:
体育舞蹈课程经过多年发展,早已成为体育文化当中的重要组成部分,渗透在体育文化的方方面面,伴随体育舞蹈的深化与普及,大部分中小学也开设了体育舞蹈课程.但关于体育舞蹈的理论研究和实践总结都还存在一些问题,少部分中小学还受到师资、教材、设备等方面客观问题的影响,而无法开设体育舞蹈课程.本文通过对一些学校体育舞蹈课程开展情况的调查,分析和发掘中小学在体育舞蹈推广方面存在的不足之处,通过剖析其问题,结合相关理论知识和中小学生身心发展特点,来对体育舞蹈课程的发展做出完善,具体提出对中小学进行大范围推广的实施途径,进一步促进我市体育舞蹈的发展和普及.
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中小学全面推广体育舞蹈课程的实施路径分析
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中小学
体育舞蹈
推广
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年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究与交流
研究方向
页码范围
228-229
页数
2页
分类号
字数
3343字
语种
中文
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杨文胜
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主办单位:
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出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-313X
CN:
46-1074/G8
开本:
大16开
出版地:
海口市国贸大道26号汇通大厦13楼
邮发代号:
8-186
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
5037
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10
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