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摘要:
分类讨论思想,是高中数学教学中比较常用的解题方法,对学生解决问题能力、分析问题能力提升有一定的帮助.文章以高中数学解题中分类讨论思想的应用为研究对象,对该方法应用优势进行阐述,对如何应用提出建议,希望对数学教育发展提供帮助.
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文献信息
篇名 分析高中数学解题中分类讨论思想的应用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 数学解题 分类讨论
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1970字 语种 中文
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1 吴大明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
数学解题
分类讨论
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期刊影响力
科学咨询
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