我国高职教育评价存在的问题及对策研究

• 作者: 张九旭
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 评估 问题 改进
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

我们国家的教育评价存在着理论基础薄弱、评价功能狭窄等方面的问题。本文以我国高职教育评价为研究对象,通过文献研究和比较研究,我国高职教育评价需要加强高职教育评价体系的研究,完善评价理论体系,发挥评价功能,从重选拔转为重发展,树立以人为本的评价理念,结合高职教育的特点将质量评价与政府财政拨款相结合。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张九旭	西安建筑科技大学职业技术学院	1	0	0.0	0.0