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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
随着信息技术的不断深入和推广,MOOCs、SPOC课、翻转课堂、线上线下混合式教学等逐步兴起,信息技术对教育教学的革命性影响也日趋明显.本文聚焦信息技术与教育教学融合的关键要素,提出"以需求为导向、以培训为引领、以应用为驱动、以大赛为抓手、以创新为动力"的信息技术与教育教学深度融合的有效策略.
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文献信息
篇名 职业院校信息技术与教育教学深度融合的策略研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 信息技术 教育教学 融合 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G710
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2019.04.013
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节点文献
信息技术
教育教学
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策略
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武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
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