提升课堂导入艺术培养学生核心素养

• 作者: 阮美芳
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 道德与法治 课堂导入 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2996字
• 语种: 中文

摘要

发展学生核心素养已成为我国当前基础教育改革的方向,也成为新一轮课程改革纵向发展的核心.其中,道德与法治课程是培养学生核心素养的主阵地之一,在推动学生全面发展方面发挥着重要作用.若要实现教学目标,有效的课堂导入尤为重要.教师可以从活用生活素材导入、善用时政热点导入、巧用典型案例导入等入手,探讨不同导入方法对培养学生核心素养的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮美芳		4	0	0.0	0.0