高中物理翻转课堂教学设计

• 作者: 耿桂中
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 翻转课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息技术的迅速发展,人们倾向于将翻转课堂教学模式走进中学课堂.在本文中,将根据如何利用高中物理课堂的特点,针对国内各中学的课堂教学设计出翻转课堂教学,使其在物理教学中发挥优势进行了说明,同时提出了高中物理在设计翻转课堂教学模式时要考虑的重点和步骤,从而为翻转课堂在高中物理教学模式的设计中提供了一种新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿桂中		4	0	0.0	0.0