传统型及创新型医学研究生培养模式的优劣势比较

• 作者: 刘倩 杨炎
• 来源期刊: 广西医学
• 学科: 医学
• 关键词: 研究生培养 医学 创新 传统
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1336-1337
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2619字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11675/j.issn.0253-4304.2019.10.36

摘要

创新带动人类社会的发展,医学领域的发展离不开创新.医学研究生是医疗行业的储备人才,研究生创新能力的培养直接影响医学的发展.本文对比传统型和创新型医学研究生培养模式,为培养高质量创新型的医学研究生提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘倩	广西医科大学再生医学研究中心	36	197	8.0	12.0
2	杨炎	广西医科大学再生医学研究中心	2	5	1.0	2.0