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基于完整思维过程的高中化学系统化实验设计
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摘要：
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浅析高中化学实验设计能力培养
高中
化学
实验设计
刍议核心素养下高中化学实验设计
新课程
核心素养
高中化学
浅析高中化学探究性实验设计的实践与方法
探究性
实验
设计
实践
基本方法
浅谈教学中如何培养学生的化学系统思维
高中化学
系统思维
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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