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摘要:
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教学高中数学"三角函数"的几点策略
高中数学
三角函数
策略
高中数学三角函数的教学策略探究
高中数学
三角函数
生活实际
关于高中数学三角函数的学习
三角函数
数形结合
对称性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学核心素养视域下的高中教材习题比较研究——以"三角函数"为例
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 3727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2019.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周莹 广西师范大学数学与统计学院 81 378 11.0 18.0
2 刘存华 广西师范大学数学与统计学院 5 4 1.0 2.0
3 王亚婷 广西师范大学数学与统计学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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2020(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4911
论文1v1指导