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在教育事业改革背景下,阅读教学已成为初中语文教学的重要组成部分,而初中语文教学的整体质量受阅读教学的效率与质量所影响,也影响着学生综合语文素养的发展。阅读教学主要培养学生的汉语语言能力,是初中语文教学重点及难点问题之一,教师在对初中语文阅读教学过程中,为提升与培养学生的阅读能力,应利用各种方式对其进行促进,从而提升学生的语言表达能力以及文学素养。因此,本文对初中语文阅读教学策略进行简要分析,并对其中存在的问题提出相应的教学策略,为保证初中语文阅读教学的发展贡献一份力量。
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篇名 初中语文阅读教学策略浅谈
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 初中语文 阅读教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0115-0115
页数 1页 分类号 G
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高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
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