高中地理教学过程中存在的问题及对策探讨

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 教学问题 应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.024

摘要

高中地理是一门兼具文科思维和理科思维的学科,对学生感性认知和理性认识的发展具有良好的推动作用.但就笔者在地理一线教学岗位上的经历来看,高中地理教学中存在的问题也是显而易见的.因此如何透彻研究教学问题,寻找应对策略就成为了每一位高中地理教师的必修课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅		1	0	0.0	0.0