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摘要:
针对在先学后教中发现的初中学生自学能力普遍不高的情况,笔者提出从提高认识,加强指导,注重检查三个方面对学生进行先学过程的指导,从而实现提高学生自习能力的目标。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的自学能力
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 初中语文 先学指导 自学能力
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0117-0117
页数 1页 分类号 G
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初中语文
先学指导
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研究起点
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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