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"应用型"背景下的英语学科教学知识(PCK)培养 ——以六盘水师范学院为例
"应用型"背景下的英语学科教学知识(PCK)培养 ——以六盘水师范学院为例
作者:
蔡晓颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"应用型"
英语教学法课程
学科教学知识(PCK)
培养
摘要:
"学科教学知识"(PCK)是英语"专业教师"的主要区别特征和必备素质,英语教学法课程的教学承担着有效建构英语专业师范生学科教学知识(PCK)的任务.本文回顾了学科教学知识(PCK)的发展、讨论了英语教学法系列课程过去存在的问题及"应用型"背景下如何改进课程教学以培养师范生英语学科教学知识"(PCK)的教学实践.
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文献信息
篇名
"应用型"背景下的英语学科教学知识(PCK)培养 ——以六盘水师范学院为例
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
文学
关键词
"应用型"
英语教学法课程
学科教学知识(PCK)
培养
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
语言文学艺术研究
研究方向
页码范围
165-166,171
页数
3页
分类号
H319
字数
4106字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡晓颖
六盘水师范学院外国语学院
11
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
"应用型"
英语教学法课程
学科教学知识(PCK)
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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