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初中体育教学中男女生学习差异与应对策略
初中体育教学中男女生学习差异与应对策略
作者:
洪光正
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育
学习差异
教学
有效性
摘要:
随着教育改革的不断深入,尤其是在新课程改革的大背景下,体育教学已经逐渐的被大家接受和重视,而在传统的体育教学中,教师并不重视男女学生的能力差异,因此给我们的体育教学带来了诸多问题,很难全面提升学生的身体素质,我们体育教学的效率与质量也受到了一定的影响.本文通过研究当前初中体育教学中男女生学习差异的问题及现状,对出现差异的原因进行了分析与研究并提出了一些措施,希望给大家带来一些帮助.
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初中体育教学中男女生学习差异与应对策略
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
关键词
初中体育
学习差异
教学
有效性
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
初中学科教学
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
字数
1619字
语种
中文
DOI
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洪光正
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教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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