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摘要:
2019年山西省中考压轴题注重解题方法的多样性,为不同水平的学生展开了广阔的思考空间,并引导学生对分类思想,方程思想,函数思想进行适当应用.现就本题教学展开研究:题目呈现如图1,抛物线y=ax^2+bx+6,经过点A(-2,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C,点D是抛物线上一个动点.
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篇名 立足学科素养 发挥导向作用——2019年山西省中考数学第23题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 学科素养 思考空间 中考数学 中考压轴题 函数思想 抛物线 解题方法 分类思想
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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学科素养
思考空间
中考数学
中考压轴题
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抛物线
解题方法
分类思想
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
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