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摘要:
在现代教育体系中,单性别学校并不多见,却是一个特别的存在。男女生在生理成长和心理成长方面的不同,意味着单性别学校在学生培养上可以更好地发挥自身优势。在18世纪,女生还没有获得普遍的受教育权,所以学校学生多是以男生为主。在美国康涅狄格州的西北部,就有一所这样的单性别中学—南肯特中学,在这里,学生都是男生。
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文献信息
篇名 南肯特中学:一所关注男孩子天性的单性别学校
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 学校 性别 中学 天性 孩子 现代教育体系 学生培养 康涅狄格州
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G41
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学校
性别
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孩子
现代教育体系
学生培养
康涅狄格州
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
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10
总被引数(次)
98
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