辅导数学学困生的新探索

• 作者: 张朝霞 龙长林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 辅导 学困生 问题 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何有效地辅导数学学困生并鼓励他们改造和提高是一个困扰小学一线教师的问题.存在的主要问题是:它仅限于从学生的学习方面找到理由,而辅导的形式是单一的.应对策略为:以课堂教学为主体,以数学作业为载体,课外辅导是一项有力的补充.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙长林		3	0	0.0	0.0
2	张朝霞		1	0	0.0	0.0