基于转变理论的健康教育在儿童手足口病防控中的作用

• 作者: 李树林 王翠花
• 来源期刊: 中国卫生工程学
• 学科: 医学
• 关键词: 手足口病 健康教育 基于转变理论 防控效果
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 234-236
• 页数: 3页
• 分类号: R725.1
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于转变理论的健康教育在儿童手足口病防控中的作用.方法 以本院附近4个社区≤6岁儿童及其家长为研究对象,于2016年8月至2017年12月进行整群随机抽样调查,共纳入360例儿童,随机分为观察组和对照组,每组180例.对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上进行基于转变理论的健康教育.通过问卷调查、症状监测、手部大肠杆菌监测结果评价干预效果.结果 健康教育后两组儿童家长对手足口病传染源、传播途径、高发季节、病变部位的评分明显高于健康教育前,观察组评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05);健康教育后儿童洗手习惯、日用品清洗习惯、饮食卫生习惯以及家长洗手习惯的评分明显高于健康教育前,观察组评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).观察组儿童在健康教育期间发热、流涕、头痛、咳嗽、咽痛、腹痛、腹泻的发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).健康教育4个月和6个月时,观察组儿童手部大肠杆菌阳性率分别为3.33％、2.22％,均明显低于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论 基于转变理论的健康教育可有效改善儿童健康行为,降低手部病原菌阳性率,提升儿童手足口病的防控水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树林		7	8	2.0	2.0
2	王翠花		5	16	1.0	4.0