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新课程标准下初中生地理学习兴趣培养策略探究
新课程标准下初中生地理学习兴趣培养策略探究
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摘要：
初中学生已经具备了一定的地理知识和学习能力,但初中地理课程对初中生来说仍然具有一定的难度.而培养学生学习兴趣,是提高学生综合素质的重要手段,兴趣不仅能够激发学生的学习欲望,同时有利于学生知识体系的构建,在提高学生学习兴趣的同时,也提高了学生解决和发现问题的能力.本文结合传统地理教学的特点总结了一点经验,希望给大家带来一些思路和帮助.
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跳出导向，提高初中生地理学科素养
地理会考
地理学科素养
兴趣
初中生地图能力培养研究
初中生
地图能力
培养
高中生地理学习兴趣现状及培养对策研究
高中
地理
学习兴趣
教学方法
培养初中生地理读图能力的有效策略探究
初中地理
读图能力
有效策略
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
问题
对策
教学
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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