小学英语教学中游戏的运用分析

• 作者: 潘琳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 游戏 运用 分析
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31+H319.3
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学中,游戏的设计是教师用来吸引学生注意力、活跃课堂气氛的一种教学方法,让学生能够在自己喜欢而又轻松的学习环境中进行英语的学习.对于小学生而言,课堂学习比放学之后的玩耍更加枯燥无味,小学生的天性就是爱玩,教师利用游戏可以很好地抓住学生爱玩的天性,将游戏运用到小学英语的课堂中可以使学生对英语的学习兴趣得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘琳		2	0	0.0	0.0