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摘要:
美术与音乐的艺术表现形式不同,二者在创作要素以及风格体现上却有着相似性与共通性.艺术课程越来越注重文化与社会的联系,开放的、扩展的、融合的美术课程设计已经成为当前美术教育改革的一大趋势.本文试打破美术与音乐之间的学科壁垒,在美育视角下,对在美术教学中渗透与融合音乐元素进行了探索.
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文献信息
篇名 美术教学中音乐元素的渗透与融合
来源期刊 美术文献 学科 文学
关键词 美术教学 音乐元素 渗透与融合
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3058字 语种 中文
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1 郭敏 16 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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美术教学
音乐元素
渗透与融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
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