质量目标:质量评价标准落地的途径

• 作者: 唐修亮
• 来源期刊: 七彩语文(中学语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 整本书阅读 任务群 审美鉴赏能力 目标描述 高考语文试题
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》与旧版相比,丰富了'学习质量'这一部分内容。这部分内容对'学业质量内涵''学习质量水平''学业质量水平与考试评价的关系'做了较为详细的阐述与规定,特别是对于'学业质量水平'的描述,具有拓荒的意义。具体表现为:着眼素养。学习质量标准不是对学科知识掌握程度简单的规定,而是着眼于语文的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐修亮	南京航空航天大学附属高级中学	12	3	1.0	1.0