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摘要:
高考化学试卷以真实的考试情景为载体,以现实问题为检测对象,充分的检验了学生对化学学科的掌握程度,帮助化学学科实现了相应的育人目标.加强对高考化学试卷的研究,能够进一步了解高考中化学学科的测评形式,让高中化学教师能够以高考命题趋势为导向调整教学策略、教学方法,切实有效的提升高中生的高考化学成绩[1].
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文献信息
篇名 基于化学核心素养及学科能力水平的高考化学试题研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 化学核心素养 学科能力水平 高考化学试题
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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1 毛宗华 7 0 0.0 0.0
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化学核心素养
学科能力水平
高考化学试题
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