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摘要:
学生的教育不能依托单一的学校教育场所,还需要学校、家庭、社会的相互合作,构建一个完整的教育生态体系.家校沟通是促进孩子成长的一个长期的必要方式,家校合作有利于家长和学校教师更加了解学生,以此针对学生实际进行教育,促进他们成长.教师可从了解家校沟通的意义、家校沟通的影响因素以及沟通方式进行分析,共同关注学生的身心健康成长.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家校沟通促进学生成长的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 家校共育:沟通 学生成长
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2969字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
家校共育:沟通
学生成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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