铺垫与转化在程序设计教学中的应用

• 作者: 刘新颖 李环宇 林晓霞
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 算法 教学 铺垫 转化
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 3053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.10.017

摘要

算法教学是程序设计教学中的一个难点.由于学习的主体和教学任务不同,程序设计课程中所涉算法教学与专业的计算机算法课教学方法有所不同.在讲解程序设计所涉及到的算法问题时,应该形象、直观,要尽量避免抽象的论述,要充分利用已经掌握的知识作为学习新算法的铺垫,逐步引出需要掌握的新的知识点,同时要注意把问题进行分解,转为为一个或若干个容易理解问题,以此降低学生学习的难度,增强学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晓霞	山东科技大学信息工程系	22	59	4.0	7.0
2	李环宇	山东科技大学信息工程系	6	12	2.0	3.0
3	刘新颖	山东科技大学信息工程系	1	0	0.0	0.0