任务驱动与分组教学法在《C＋＋程序设计》教学中的应用

• 作者: 何汶静 祝元仲 魏小琴
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 任务驱动 分组教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

从目前C＋＋程序设计教学中的不足出发，将任务驱动教学法与分组教学法相结合，并运用于具体实践中，以期解决日益增长的教学内容和有限教学学时之间的矛盾及存在的作业抄袭现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝元仲	川北医学院医学影像学系	44	141	7.0	9.0
2	何汶静	川北医学院医学影像学系	26	76	5.0	7.0
3	魏小琴	川北医学院医学影像学系	18	22	3.0	3.0