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“懂装不懂”对教育的负面影响不容小觑
“懂装不懂”对教育的负面影响不容小觑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人与人
摘要:
而今,'懂装不懂'的现象已蔓延到课堂教学,蔓延到学生之间。有时学生们为了配合教师,要从'懂装不懂'开始,然后在教师的启发下,'学懂'教师计划讲授的知识。成绩好的学生因为怕麻烦,以'懂装不懂'的方式拒绝同学的提问。'懂装不懂'不仅让诚信教育大打折扣,也严重破坏了教育生态。消除'懂装不懂'对教育的负面影响,应从多方入手。首先,在校园文化建设上,要营造实事求是、助人为乐的文化氛围。
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文献信息
篇名
“懂装不懂”对教育的负面影响不容小觑
来源期刊
七彩语文(中学语文论坛)
学科
教育
关键词
人与人
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-77
页数
1页
分类号
G424
字数
语种
DOI
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人与人
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期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
开本:
32开
出版地:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号:
28-324
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
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