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摘要:
目的 探究SPOC培训模式对提升ICU护士关于身体约束的认知效果.方法 利用线上培训平台,制作SPOC培训课程,采用随机对照法,将哈尔滨市与重庆市两所三甲医院的ICU护士分为传统学习组与SPOC组,对身体约束知识、态度、实践三个维度得分进行对比分析.结果:采用SPOC培训模式,ICU护士身体约束知识、态度、实践维度总得分均高于传统学习组,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 SPOC培训模式有助于提高ICU护士身体约束的认知效果,帮助ICU护士对于碎片化时间的利用,值得进一步推广.
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身体约束
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认知分析
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监护技术
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护士培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 SPOC培训模式在提升ICU护士身体约束认知的效果研究
来源期刊 中国急救复苏与灾害医学杂志 学科 医学
关键词 SPOC培训模式 身体约束 认知 ICU
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 699-701
页数 3页 分类号 R47
字数 3456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6966.2019.07.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴坤 哈尔滨医科大学附属第二医院重症监护室二病房 128 1260 19.0 28.0
2 周世群 哈尔滨医科大学附属第二医院重症监护室二病房 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (142)
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC培训模式
身体约束
认知
ICU
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国急救复苏与灾害医学杂志
月刊
1673-6966
11-5452/R
16开
北京市海淀区永定路69号行政楼
2006
chi
出版文献量(篇)
6470
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